1 . 给学生宽松的爱、平等的爱，让他们能充分表达自己的想法，也让我们享受这种交往所带来的快乐。
2 . 时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
3 . 真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
4 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
5 . 啊，我的母校，清晨，每当朝阳升起时，我就要投入你的怀抱。一眼瞥见，五星红旗迎风招展；挺拔的白杨树，绿意浓浓；金黄的励志的大字，闪闪生辉；宽阔的操场上，那熟悉的篮球场、单双杠、鞍马、体操台。这里，留下了我们矫健的身影；这里，留下了我们串串的脚印；这里，浸润着我们滴滴的汗水……
6 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
7 . 细节见精神，习惯成命运。
8 . 圣人施教，各因其材，小以小成，大以成大，无弃人也。
9 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
10 . 我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
11 . 德无常师，主善为师。
12 . 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
13 . 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
14 . 往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。
15 . 对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
16 . 朗诵会开始了！黑板上精心设计了“***诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德?克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。
17 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。
18 . 捧着一颗心，不带半根草去。
19 . 在孩子成长的足迹的背后，永远有母亲关注的眼神。
20 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
