1 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
2 . 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
3 . 地震你放过四川吧，我把本给你随便折腾，只跟你换四川平安。
4 . 感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
5 . 地震无情人有情、我为雅安祈福、雅安、我们共同努力、共同加油、共同面对这些灾难！
6 . 谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂，最终谁都不是谁的谁。
7 . 你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。
8 . 我一生的嗜好。除了**外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
9 . 亲爱的，当我已经渐渐习惯没有你。我曾经愚蠢地认为，我就可以忘了你了。
10 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
11 . 刘心武说：对不起是一种真诚，没关系是一种风度如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！
12 . 你好像在问我，我还听的懂你用眼神说出的每一句话，尽管这眼神里带着疑惑和探寻。
13 . 你永远要感谢给你逆境的众生。
14 . 医学专家说左耳是靠近心脏最近的地方，甜言蜜语要说给左耳听。
15 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
16 . 谁是谁的救世主呢？谁也不是，在错位的情感里，我们只能各自为各自的那份痛楚买单，痛到极致，也不能埋怨旁人一分。
17 . 你没有离去，你还在这里，你从不曾离去，你一直在这里，守着我们的过去。
18 . 时光只会老去，但时光从不会欺骗我们。对爱情的忠实让我的心如热血沸腾。
19 . 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
20 . 清楚我与他永远是两个世界的人，隔海相望，今生无缘，唯有放手，方可永恒。
