1 . 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
2 . 好的爱情，应该是那样吧，我看你是似满月皎洁美丽，你看我是如花似玉为你而开，能够和一个人相爱，到老，那才是爱情的真境界，而一个人的相思，算不得爱情。
3 . 教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
4 . 其实我一直在你身边守候，等你靠在我肩上诉说，会不会有那么一天，你的温柔都属于我，我不会再让你难过，让你的泪再流。
5 . 爱一个人就是在拨通电话时，忽然不知道说什麽好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拨通的只是自己心底的一根弦。
6 . 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
7 . 时间过去，我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人，忘记了他的温柔，忘记了他为我做的一切。
8 . 如果爱情注定是等待，如果爱情注定是错过，我还会选择再度与你相遇么？我想，会的，因为，我爱。
9 . 每个女孩都曾是无泪的天使，当遇到自己喜欢的男孩时，便会流泪，於是变成凡人，所以男孩一定不要辜负女孩，因为女孩为你放弃了整个天堂。
10 . 原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩。游荡到天光，游荡到天光却还不回来。
11 . 淡淡的忧愁，淡淡的伤感……我们都在渐行渐远，悄悄地陌生了，留下的回忆只能证明一切已成为过去式，不能重来……
12 . 教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
13 . 二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。
14 . 窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！
15 . 教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
16 . 当你必需为一段爱情做承诺时，一切其实都已结束，当你必须为一段婚姻作承诺时，一切才刚开始。
17 . 曾经以为自己没心没肺，即使受过伤害，也会很快忘记做回快乐的自己，其实不是，到处都是他留下的记忆，越想忘记，反而会记得越深，每一次想起都会让自己很痛很痛……
18 . 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
19 . 听着轻声音乐，我心荡漾在这优美的乐曲当中，忘记了烦恼，更忘记了我，纵使音符的铮铮鸣奏，那也只是弦外的一丝清音罢了！唯独心声，那才最为忧伤！
20 . 爱情，说到底，还是一件心疼的事情，如果你一直心疼，说明你一直在爱，什么时候麻木了冷漠了，那么，才是爱情过去了，才是爱已凉。
