1 . 接触着，你也许会伤害；远离着，你也许会占有。
2 . 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
3 . 向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
4 . 书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。——鲁迅《朝花夕拾》
5 . 然而我虽然自由无端的悲哀，却也并不愤懑，因为这经验使我反省，看见自己了：就是我绝不是一个振臂一呼应者云集的英雄。——鲁迅《呐喊》
6 . 为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？
7 . 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
8 . 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学**的人。
9 . 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
10 . 所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
11 . 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
12 . 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
13 . 我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。
14 . 为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不决心到底，岂得见泉源乎？
15 . 书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。
16 . 我们认错了这个世界，反说它欺骗我们。
17 . 沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。
18 . 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。
19 . 人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。
20 . 人是一个初生的孩子，他的力量，就是生长的力量。
