1 . 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
2 . 鹰看高飞，人看行为。——蒙古族
3 . 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
4 . 刀不磨要生锈，人不学要落后。——回族
5 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
6 . 日暮有所思，明月可所知，离合数十载，遥想当年事，相见很太晚，相知恨太迟，可想蝶恋花，迷蒙见花痴。爱你，无论是花开，还是花落，我都将倍加珍惜！
7 . 少时易变，青年易错；有错不改，错上加错。——傈僳族
8 . 手鼓响声虽大，鼓心却是空的。——维吾尔族
9 . 给你暖暖的拥抱，融化烦恼；给你柔柔的拥抱，甜蜜缠绕；给你紧紧的拥抱，心情更好；给你大大的拥抱，年轻不老。就这么抱着，幸福快乐属于我们。祝拥抱情人节快乐。
10 . 为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义？
11 . 敌人发一千次誓，你也不能相信半句。——维吾尔族
12 . 课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金
13 . 每时每刻在看着你我总觉得看不够，天天呆在一起我还觉得呆不够，总想把你搂在怀，将你融化在我的爱里。
14 . 滚动的石头，不会长青苔。——朝鲜族
15 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
16 . 说了的话不要**，做了的事不要中断。——蒙古族
17 . 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
18 . 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
19 . 阿谀没有牙齿，能把骨头啃掉。——回族
20 . 强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
