1 . 尽心尽力，无怨无悔。
2 . 花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
3 . 向所有美好的旧日时光致谢，感谢你赋予了我一个难以忘怀的的曾经。
4 . 一生就在聚聚散散中演绎，悲欢离合中写着人世的沧桑！滚滚红尘中我依然胆怯着离别…
5 . 教着，感受着；走着，快乐着。
6 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7 . 教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8 . 假设个形象需要刻意追求，那么正说明人是没有个性的。然而敢问对方辩友，哪个人会没有个性？
9 . 天空充斥着苍白的色彩，寒风演绎尘世的悲欢，梦里梦外，繁花飘零，被惊醒的惆怅，洒落了一地的无可奈何。
10 . 孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。
11 . 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
12 . 爱得愈深，苛求得愈切，所以爱人之间不可能没有意气的争执——劳伦斯
13 . 爱情，就像两只在冬天里互相取暖的刺猬，靠得太近了就会刺伤对方；靠的太远了又会感到寂寞和寒冷。
14 . 学生没有教师，就象生活没有阳光。
15 . 内心一片荒芜，充满了平庸，对执手相恋的感觉早就变的麻木，在另一个虚幻的世界中沉沦，不知道自己该做什么，疲惫、倦慢、冷漠、厌恶。
16 . 理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决——车尔尼雪夫斯基
17 . 爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。
18 . 信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
19 . 当过往的记忆，化为指尖的那缕清风，徐徐飘过之后，便再无痕迹留下。
20 . 名副其实的教育，本质上就是品格教育。
