1 . 生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
2 . 原本充实的世界、只因你的离开而变的空虚；让我平静的心、而变的焦虑；但我只有默默的等你回来。
3 . 在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是终生的来客，也是永远的主人，伴着我宠着我；一生一世。
4 . 世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，就流走；如果它存著，就干涸；如果它生长，就慢慢凋零。
5 . 努力与成功虽不成正比，但一定成反比！
6 . 暗恋是不需要对象的，我们不过站在河边，看着自己的倒影自怜，却以为自己正在爱着别人。
7 . 相遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。
8 . 爱是甜还是苦，伤是好还是坏，谢谢你如此温柔，捧着爱情静静等候。
9 . 放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
10 . 长夜漫漫心无眠、思念的人何时还、睡凉的床头枕干了泪、梦里叫你误失几回；夜很静很静、静的心都难眠；思很痛很痛、痛的如火宴；爱你像喷射火山！
11 . 不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。
12 . 有一种感觉总在失眠时，才承认是相思；有一种缘分总在梦醒后，才相信是永恒；有一种目光总在分手时，才看见是眷恋；有一种心情总在离别后，才明白是失落。
13 . 我喜欢你就象人喜欢玫瑰花那样，一面喜欢它的香，一面又要接受它的刺，也就是说你的优点和缺点我都会接受你！
14 . 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
15 . 伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
16 . 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
17 . 我以为呵出一口气，能化作晴天的云，没想到竟在眼角凝结成雨滴。在这个寒冷的冬夜里，爱情像一种奢侈品，让相爱的人更幸福，让落单的人禁不起。
18 . 胜者为王的时代，能活下来的都成为行业的翘楚。
19 . 心好非主流头像好烦！就扩了自己一个耳光，哎更糟了刚刚是心烦现在晋级为脸疼了。
20 . 我是真的爱你！闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没能骗到自己。
