1 . 心灵的沟通胜于知识传递。
2 . 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
3 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
4 . 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
5 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
6 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
7 . 修和无人见，存心有天知。
8 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
9 . 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
10 . 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
11 . 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
12 . 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
13 . 谁应付了教育，教育就会应付他。
14 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
15 . 爱是需要能力的，爱是一种储蓄。
16 . 凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
17 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
18 . 学而不思则罔，思而不学则殆。
19 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
20 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
