1 . 不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄
2 . 创巨痛深：创：创伤;痛：疼痛。受了很大创伤，痛苦很深。原指哀痛父母之丧，犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。
3 . 过去的思绪哀伤，纷飞在如今的雪泪天堂，片片化为未来的幸福徜徉；昨天的难过痛创，流转在今天的祝福歌唱，字字书写明天的笑容明朗。祝收到短信的人雪泪节快乐幸福！
4 . 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
5 . 泪眼愁眉：流泪的眼，发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。
6 . 像我這么誠實的孩子，還要去考慮要不要當演員？
7 . 穷途之哭：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。
8 . 时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
9 . 伟大的人做事决不半途而废。——维特兰
10 . 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉
11 . 世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果
12 . 心寒齿冷：张口叹气的时间长了，牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。
13 . 哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。
14 . 好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
15 . 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生
16 . 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
17 . 我們壹起去策馬奔騰吧，壹起活得瀟瀟灑灑。
18 . 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
19 . 老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。
20 . 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
