1 . 已经抬不起头了，好想躺下来好好休息，觉得一切可以慢慢来。
2 . 教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
3 . 课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
4 . 给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
5 . 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
6 . 你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
7 . 梦的最后，我们没有在一起。原谅我不能将你的余生放在手心，与你同行。
8 . 压力是躲不掉的。一个企业家要耐得住寂寞，耐得住**，还要耐得住压力，耐得住冤枉，外练一层皮，内练一口气，这很重要。武林高手比的是经历了多少磨难，而不是取得过多少成功。
9 . 竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！
10 . 事过境迁，会发现那所谓的烦闷忧愁是多么的微不足道，心情也就随之开朗。虽然偶尔也会觉得真的是有点累，但更多的时候是感觉到自己身在忙碌中品味到的快乐，我在忙碌中找到自身的价值，在忙碌中有所收获。
11 . 春有百花，秋望月，夏有凉风，冬听雪，心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿您：晨有清逸，暮有闲悠，梦随心动，心随梦求！
12 . 苦恋三载成泡影，无可奈何泪沾襟。相形自惭愧对人，收拾雄心仍追君。
13 . 当他说：“让我们冷静一段时间好吗？”的时候，要冷静的说好，然后挂掉电话。不要哀求，他不是来征求你的意见的。
14 . 车到山前必有路，没路可以先开路，开路就得有乐观，愚公因此敢移山，矢志不渝是前行，握紧拳头勇登攀，加油鼓励看好你，一天更比一天强！见信吉祥！
15 . 沉重：比喻担负的责任。
16 . 我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
17 . 我知道你的麻烦，心情可能也不舒畅，做一些自己感兴趣的事吧！把烦人的事慢慢地淡忘，让痛苦烦闷逐渐减弱、消退，相信你的心情会变得开朗起来。
18 . 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
19 . 在雨声中，我洗刷掉所有的不快；在雨声中，我听到了万物的呼喊；在雨声中，我觉得雨后的路那么平坦。
20 . 初中生活是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成长的欢乐。初中生活是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成长的喜悦；初中生活是一幅画，亮丽的色彩挥洒着你童年的纯真和成长的美丽。
