1 . 热心对待工作，真心呵护幼儿。
2 . 生命是什么呢，生命是时时刻刻不知如何是好。
3 . 好人的世界，总有一种糊涂。
4 . 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
5 . 各有各的音，各有各的知音。甲与乙斗，丙支持甲，丁支持乙。后来甲乙议和，第一条款：诛丙、丁。
6 . 岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。
7 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8 . 知识，学问，使人通达，使人平静。
9 . 诚实做人，踏实工作。
10 . 在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
11 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
12 . 我的悲伤往往是由于那些与我无关的事件迫使我思考。思考的结果，我与那些时间仍然无关。唯此悲伤，算是和那些时间有过接触了。
13 . 站在百尺竿头的人，若要更进一步，就不能向前飞跃，否则便会粉身碎骨。只有先从竿头滑下，才能去爬一百零一尺的竿子。
14 . 那最美的花瓣是柔软的，那最绿的草原是柔软的，那最广大的海是柔软的，那无边的天空是柔软的，那在天空自在飞翔的云，最是柔软的！
15 . 爱的开始是一个眼色，爱的最后是无尽的苍穹。
16 . 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
17 . 把初恋的温馨用一个精致的琉璃盒子盛装，等到青春过尽垂垂老矣的时候，掀开盒盖，扑面一股热流，足以使我们老怀堪慰。
18 . 我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
19 . 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
20 . 孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
