1 . 有人说，承诺就像空气，看不见又摸不着，那我心里沉甸甸的重量是从何而来。
2 . 党性在我心，落实在我行。
3 . 世界太大，我伸手碰到云彩却摸不到你浅笑的容颜。
4 . 教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。
5 . 人心如秤量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。
6 . 享有特权而没有力量的人是废物，受过教育而无影响力的人是一堆一文不值的垃圾。
7 . 尴尬的时候、哭不想哭，笑不像笑。
8 . 谋事的能力固然重要，成事的本领更为可贵。
9 . 我喜欢你，是因为你是我晚上睡前想说话的最后一个人。
10 . 我们面临这样一个进退两难的境地，那就是教育已经成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。
11 . 你的知识、你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉，并引导学生前去这个源泉。
12 . 教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光，教育者的人格是教育事业中的一切。
13 . 只有注重党性修养，才能始终保持先进性。
14 . 爱是一场**，我不怕受伤只怕你不快乐。
15 . 负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。
16 . 一切拥有权力的人都有滥用权力为自己谋求私利的倾向；任何专制的国家的教育目的都是在极力降低国民的心智。
17 . 一个人的演技，两个人的沉默，三个人的悲伤，一群人的狂欢。
18 . 求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。
19 . 安于平凡，不甘平庸；不图名利，但求实效。
20 . 用科学武装头脑，用人文养护心灵，鲜花和掌声永远属于攀峰者。
