1 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
2 . 如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切。
3 . 你自己解決这个问题——让孩子学会直面挫折和困境。
4 . 人生不在乎长短，而是在乎是否灿烂。我们要过得灿烂，就算日后我没有你，我也有一段很美好的回忆。
5 . 人生不用伪装到面目全非，不用压抑自己的心情，有时候笑着说无所谓，却往往笑得越开心，心里越疼。
6 . 跟着理智走，要有勇气；跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。
7 . **，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。
8 . 把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
9 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
10 . 当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。
11 . 选山攀崖！量力而为！
12 . 暗自伤心，不如立即行动。
13 . 与其在别人的故事里留着自己的泪，不如在自己的故事里笑得很大声。
14 . 做完作业再玩，不是玩得更开心吗——积极引导贪玩的孩子学习上用功？
15 . 浪费时间等于浪费生命。
16 . 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
17 . 忽然觉得，人生也许就真的就是这样了，我们都走在一条同样的路上，走的很慢，隔得很远，却络绎不绝。
18 . 为人务须振作精神。不可稍形颓丧。人生处世必有不如意之时。愈不得意，愈能振作，便不难人定胜天。
19 . 莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战！
20 . 偶尔抱怨一次人生可能是某种情感的宣泄，也无不可，但习惯性的抱怨而不谋求改变，便是不聪明的人了。
