1 . 人间天上：人世社会和神仙世界。指景物极美好的处所。多比喻境遇完全不同。
2 . 黑夜给了我黑色的鼠标，我却用它游戏到天明。
3 . 发光并非太阳的专利，你也可以发光。
4 . 黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。
5 . 经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。
6 . 凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！
7 . 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
8 . 如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。
9 . 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10 . 当秋妈妈忙着为数目披上金装时，秋天到了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞：那红彤彤苹果，黄橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺着大肚子的玉米……，以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构了一幅多么好看的图画，让我们充分感受当了秋的甜秋的香，秋的美。
11 . 下临无地：向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。
12 . 用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
13 . 如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。
14 . 安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
15 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
16 . 你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。
17 . 秋姐姐虽然能干，但她懂事呀！便把最后三个月的机会留给了冬小弟。冬小弟看着秋姐姐亲手布置的空间被虫子破坏，便请来狂风爷爷，狂风爷爷“呼呼”地吹了起来，虫子都被冻死了。冬小弟又请来喜爷爷，喜爷爷帮他弄了重要节日——春节。在这一天，人们吃饺子，鞭炮“呯呯乓乓”地响了起来，然后春姑娘便……
18 . 琪花玉树：古人指仙景中的花木，亦以形容霜雪中的景色。
19 . 来到泰山的顶峰，看到这里的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，凉凉的，感觉好舒服。闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息。望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小。那就像是诗人所说“会当凌绝顶，一览众山小。”
20 . 一览无余：览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。
