1 . 据云“人胜”乃为求除疾疫，繁殖子孙，用彩丝及金箔做成人形，人日（即正月七日）作为赠答之用，可贴于屏风，或戴于头鬓。这本是我国楚地习俗，唐代始传入日本。此“人胜残欠”可证明李商隐人日即事诗：“镂金作胜传荆俗”句。
2 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
3 . 这半年多来，我看到日本不少的罢工和罢课，这是民主社会争取新决策、新制度的手段之一，虽然有时也有某种程度的效果，但是为此所造成的公私双方的损失也往往不小。
4 . 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
5 . 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
6 . 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
7 . 数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
8 . 最前面所展览的是佛教念珠类，有水晶玉、杂色琉璃、琥珀等数种。虽然比起我们外双溪故宫博物馆所展的古玉，不见得更具有历史价值，但是我们的古玉是出土之宝，而这些念珠则是一千二百年来相传二刻意保存下来的古物，这一点正是日本人所引以为荣和骄傲的。我们有优美的文字，赖以保存古代诗文，可惜在古器物的保留方面却远逊日本人。
9 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
10 . 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
11 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
12 . 学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
13 . 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
14 . 日本人常常自诩：上帝创造了自然的美，日本人却创造了庭园的美。
15 . 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
16 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根
17 . 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
18 . 埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
19 . 火车站里里外外都是人，日本人是出名好游山玩水的，他们不会放过任何一个假期……
20 . 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
