1 . 我坚信小学教育时期，则是最重要的一个时期。这个时期正是人需要受教育的一个界线，包括对人需要形成期的那个界线。正是在这个时期，应当去培养为他人幸福的那种慷慨胸怀……
2 . 菜品即人品，好菜品出自好人品。
3 . 人固有一屎，或拉于男厕所，或拉于女厕所。
4 . 科学的发展，国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立，都取决于学校，取决于教育过程的文明以及教育与教学方法的完善程度。
5 . 热烈的学习愿望、明确的学习目的，是学生学习活动时最重要的动因。培养这种愿望的工作，是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的，并且首先是在课堂教学中实现的。
6 . 此次起床共用了5分钟，你已击败了全国88学生，寝室还有一位同学起床失败，正在重起，隔壁宿舍全部死机。
7 . 吹头怪脑——白痴
8 . 猴头老(老头)
9 . 都说跳进黄河也洗不清，现在黄河水污然那么严重，能洗清啥啊？
10 . 九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
11 . 小赤佬——小鬼
12 . 眼头木屑——呆头呆脑
13 . 美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。
14 . 一个好汉三个帮，结果成了四人邦。
15 . 能力、志向、才***培养问题，没有教师的个性对学生个性的直接影响，是不可能实际解决的。能力只能由能力来培养，志向只能由志向来培养，才干也只能由才干来培养。
16 . 走到考场全崩溃，见到卷子全流泪。背的东西全不考，考的东西全不会。
17 . 美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界（大自然、艺术、人们的关系）的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。
18 . 培养情感，这是个性形成过程中的一个极其复杂、细腻的问题。在这方面，精神生活中的思想和智力领域同情感和意志领域的相互联系，具有特别重大的意义。
19 . 铜佃眼里千跟头——爱财如命
20 . 迟到被抓的同学们：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
