1 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
2 . 你的观察力、想象力和记忆力都很强，说起话来也很有条理，真是一个聪明的孩子。身为班干部，你总是悄悄地为班级和同学们服务，在同学们心目中，你的威信很高，老师也很喜欢你。可惜，你字写得不大好，相信经过努力你一定会写好的。
3 . 你今天进步真大！老师感到特别高兴！
4 . 不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
5 . 心情不好！因为考试考砸了！都说天道酬勤！难道我勤的还不够吗？
6 . 教师做好教育的重要标志，并不只在于教好学生，同时还能从中发掘出由衷的喜悦。
7 . 距离近一些你会发现更多的童真，声音轻一些你会听到更多的童声。
8 . 过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。
9 . 学习不一定成功，不学习一定不能成功。
10 . 任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
11 . 信任，沟通彼此；信心，支持你我。
12 . 该生品行端正，有礼貌，在学习上比较勤奋。很有个性，思想活跃，对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极，团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生，自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解，变成动力。思想上有着良好的观念与价值取向。
13 . 一方面，该学生始终秉承积极向上的理念，努力学习，遵守纪律，是一个文明有素养的好学生；另一方面，该生性格开朗，乐于助人，与同学相处融洽，每天都过的充实有意义。日后会更加努力做一个品学兼优的人才。
14 . 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
15 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
16 . 一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！
17 . 路是自己选的，就要对自己负责。
18 . 书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。
19 . 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
20 . 上课不专心听讲不爱回答问题——这老师就说得不对了孩子的注意力是有限的不可能几十分钟注意而且老师讲的不感兴趣他也不会关心不爱回答可能是孩子内心决定的
