1 . 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
2 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
3 . 如果幸福在于**的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
4 . 师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
5 . 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
6 . 元宵圆，月儿圆，团团许一个愿望。老朋友远道而来短信传，祝福你：甜甜蜜蜜高高兴兴健健康康永远！
7 . 花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
8 . 一段幸福时光，又一次真诚祝福。祝你：团团圆圆！甜甜蜜蜜！顺顺利利！
9 . 科学管理促和谐——公道人情莫对立，人情公道非两难。
10 . 正月十五月儿园，元宵佳节彩灯悬。春风徐动心弦醉，万户同歌俱欢颜！
11 . 灯火万家，良宵美景；笙歌一曲，盛世佳音。祝你元宵节快快乐乐，热热闹闹！
12 . 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
13 . 首先做研究者，其次才做管理者。
14 . “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
15 . 人生注定忙忙碌碌，日子也是酸酸甜甜，问候虽然简简单单，友情绝对真真切切，联系可能断断续续，祝福却是时时刻刻，元宵节祝你快乐每一天！
16 . 学生没有教师，就象生活没有阳光。
17 . 送你一个甜甜的、粘粘的、软软的汤圆，咬一口吧！呀！疼死我了！里面是我的心呀！
18 . 我知道，我不能陪在你的身边。我知道，我能做的只有遥远的思念。你快乐吗？你幸福吗？我默默祝福你。
19 . 让孩子赢在起跑线上。
20 . 有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
