1 . 遗忘是一般刚强的，有创造力的人的法宝，他们会像自然一样的遗忘，自然界就不知道有什么过失，弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训，反而在痛苦中讨生活，浸在里头，天天回顾以往的苦难，折磨自己。——巴尔扎克
2 . 旧事物只是表层的腐烂，它的根须在土内埋得很深，并且在不断地萌发着新芽。这些新芽只是在生活步伐迅速，生活矛盾冲突激化的地方才能枯萎。——高尔基
3 . 创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显著的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。——尼古拉·尼葛洛庞帝
4 . 身体对创造力至少有极大的影响。过去有过一个时期，在德国人们常把天才想象为一个矮小瘦弱的驼子。但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。——歌德
5 . 如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。——温塞特
6 . 美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫
7 . 创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命。——鲁迅
8 . “有创造性的人，工作中也需要娱乐。但他们相信一定会实现。如果你阻止了。你将会发现精彩绝伦的世界。”——林肯·斯蒂芬斯
9 . 时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时。
10 . 信仰是一种伟大的情感，一种创造力量。——显克微支
11 . 人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基
12 . 创造性过程是可能涉及发现和发明。只要一件事情用新的方法去完成或去思索，就称之为创造性过程。——美·梅斯基
13 . 如果你并不拥有十足的创造力，丰富的想像力，对万事万物也没有太多的好奇和疑问，那么，我劝你最好离广告这行远一点。——李奥贝纳
14 . 创举促进创造力的发展。——歌德
15 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
16 . 创造力就是想出新鲜事物。创新就是制造新鲜事物。”——西奥多·莱维特
17 . 创造包括万物的萌芽，经培育了生命和思想，正如树木的开花结果。——莫泊桑
18 . 这个表达是唯一的。没有创造力。他想知道一切事物——古代历史，往往是将早已存在的东西加以变化。”——西奥多·莱维特——米尔
19 . 孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知***，能研究问题。当父母的要支持他才对。
20 . 我们要获得现有的一切，而且要创造现在还没有的新事物！——高尔
