1 . 青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期。
2 . 通过上面的讨论，我们不难得出结论：业余工作对学生们会产生深远的影响，我们应鼓励学生从事业余工作，这将有利于学生和他们的家庭，甚至整个社会。
3 .
When I walk along with two others， they may serve me as my teachers。 xiaogushicom I will select their good qualities and follow them， their bad qualities and avoid them。
4 . 幻想只是在境遇最不顺利的时候才最惬意地出现在脑际，当周围的一切都是喜气洋洋的时候，反而不那么饶有趣味了。
5 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
6 . 事实上人们的利益碰撞的越厉害，人们就越彼此仇恨；人们表面上相互帮助，实际上却想尽一切办法彼此残害。
7 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
8 . 当仁，不让于师。
9 . 真正自由的人只想他能够得到的东西,只做他喜欢做的事情,我就是我的第一基本原理。
10 . **就是在臣民与主权者之间所建立的一个中间体。国家是由于它自身而存在的，但**则只能是由于主权者而存在的。
11 . 这是一个关系到生死的问题，任何国家都不能忽视。
12 . 十室之邑，必有忠信，如丘者焉，不如丘之好学也。
13 . 在速度和舒适度方面，自行车是无法和汽车、火车这样的交通工具相比的。
14 . 越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和**。
15 . 节约与勤勉是人类两个名医。
16 . 人生的价值是由自己决定的。
17 . 缺乏自知之明是最愚昧的。
18 . 这一观点正受到越来越多人的质疑。
19 . 如果你的目的只是想到某一个地方去，你当然可以坐驿车，但是，如果是为了游历，那就要步行了。
20 . 无论何物，只要出于自然的创造，都是好的，一经人手就变坏了。
