1 . 君子成人之美，不成人之恶。
2 . 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
3 . 种子牢记着雨滴的叮嘱，增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之
4 . 随着“九九歌”的数尽，伴着“八九河开，九九燕来”的语出，冬天与冬风也渐渐离我们而去，与此同时，我更期盼着下一次的北京冬天和它所带来的冬风，因为它的迅猛，声响与气息不同寻常。
5 . 君子周而不比，小人比而不周。
6 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
7 . 用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春
8 . 一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
9 . 以直报怨，以德报德。
10 . 见贤思齐焉，见不贤而内省也。
11 . 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
12 . 教师是人类灵魂的工程师——斯大林
13 . 寒风中，我裹紧了厚重的大衣，喘着不均匀的粗气，迈者颤抖的脚步，走在回家的路上。凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向，昏暗的路灯照明了要前行的远方。寒风割在我的脸上，没有留下醒目的伤痕，然而带来了冰冷的疼痛。
14 . 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳
15 . 房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。
16 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱
17 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
18 . 随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫
19 . 君子不以言举人，不以人废言。
20 . 鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
