1 . 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
2 . 世间的劳苦愁烦，恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也驮过这短短几十年就烟消云散了吗。若是如此，又有什么好解不开的呢？
3 . 我们可以转身，但是不必回头，即使有一天，发现自己错了，也应该转身，大步朝着对的方向去，而不是一直回头怨自己错了。
4 . 刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水、击水、水花飞溅，你逃、我追，乱成一团。
5 . 记住！再玩一球、再吃一口、再赌一局、再睡一分钟，听来都是小事，那里面“自我妥协”的细菌，却可能侵蚀你的骨髓，使你一辈子站不直！
6 . 老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
7 . 那一丛丛一簇簇争芳斗艳的**，它们有的迎风怒放，有的刚刚绽开，有的含苞待放。
8 . 瞧那儿，一簇簇**堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！
9 . 老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
10 . 我爱花，百花丛中，我最喜欢**了。它虽没有牡丹的高贵大方，也没有花中仙子-水仙的淡雅、芳香，但它却有着自己独特的美。
11 . 蜡炬辉煌燃自己，沥胆披肝。
12 . 懂得讲话技巧的人，能把一句原本并不十分中听的话，说得让人觉得舒服。譬如有一位官员，对事事请示的部署不太满意，但是他并不直截了当命令大家分层负责，而改成开会时说：
13 . 我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
14 . 那些我们以为永远不会忘记的，就在我们念念不忘的过程里被我们忘记了。
15 . 看，**的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣，像少女的卷发，似老爷爷的拐杖，若蛟龙的爪子，还如喷泉洒下，各不相同。
16 . 我想谈一场永不分手的恋爱，蹒跚漫步，夕阳西下，白头到老，相濡以沫。
17 . 登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的**，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。
18 . 强壮的心灵，敢于直面哀愁，因为他知道所有的哀愁都将淡远。所有的哀愁，有一天，都能被咀嚼，被纪念，被转化，成为大爱。
19 . 恋爱应以先做朋友开始，先爱才能谈婚姻，婚姻谈不拢就分手。
20 . 里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！
