1 . 小城的夜晚，黑蒙蒙的一片，看不见星星的踪影。坐在明亮的教室里望着窗外，黑压压的楼房连着天，稀落的亮着。几扇昏黄的灯光，像垂死的老人最后的**般微弱。屋内刺眼的白灼伤了眼球，仿佛这白色比那黑暗来的更诡异，可我偏偏被这片诡异包裹着，似乎很容易就能冲出去融入黑暗，却又发现并非想象中那么简单。
2 . 心因有爱，能感师长恩；学而无德，故忘栽培情。
3 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
4 . 记性太好，有时候是一种负担。容易忘记往事的人，是幸福的。
5 . 一方沃土育桃李，桃李遍天下；两袖清风写人生，人生多精彩。
6 . 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
7 . 人世间的情感有时就这么复杂却又微妙，我宁愿我们相忘于江湖，即使怀念到泪流成河，也不愿相濡以沫，却厌倦埋怨到老。
8 . 三分春色，二分尘土，一分流水细看来不是杨花，点点是，离人泪
9 . 忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
10 . 你对一个人有***，那叫喜欢，你为一个人忍住***，那叫爱。
11 . 雨，在每个人的眼里，有着不同的定义；就如眼前的一座座大山，一条条河流，各人有各人的风景。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，有人伤感，感受不同。
12 . 不为失败找理由，要为成功找方法。
13 . 夜，轻轻敲打着心门，慢慢释放干枯的浅墨，缓缓吞噬着苍白的心。想哭，却找不到眼泪的堤岸，想爱，那些誓言的纸笺泛黄，想呐喊，却找不到生命的尽头。
14 . 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
15 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
16 . 不要依赖别人，是你还有人可以依赖的时候才说的出来的。
17 . 那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
18 . 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
19 . 所谓的放下，就是去除你的分别心、是非心、得失心、执著心。
20 . 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
