1 . 时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。
2 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
3 . 人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。
4 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
5 . 明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。
6 . 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
7 . 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
8 . 做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
9 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
10 . 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
11 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
12 . 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
13 . 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
14 . 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！
15 . 把光明送进学生心灵深处，这是我们思想教育工作者独一无二的使命。
16 . 话说得多了，做的时间自然就少了。做的时间太多了，想的时间就太少了。想的时间太多了，练习的时间就少了。不多不少，恰好，人生刚好伴随着时间的流逝，我们一天天的长大忙完一段落一抬手，手表已经指向十二点了……这就是传说中的时间如梭吧？
17 . 在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。
18 . 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
19 . 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获。
20 . 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
