1 . 雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
2 . 把课堂还给学生，把成长的权利还给学生，课堂才能充满关注生命的气息，生命的活力在课堂上就能充分地涌流。
3 . 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4 . 雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想信念道德情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
5 . 合作需要流程，需要沟通和交流。科学的学习流程是实现高效学习的路径和保障，这种科学合作学习的流程便是“独学→对学→群学”。
6 . 当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
7 . 雷锋的人格——不朽的精神；雷锋的人格——引领着我们；生的伟大，死得光荣。
8 . 雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。
9 . 春雨如丝，细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
10 . 雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
11 . 课堂文化应该是对生命的理解和尊重，对智慧的激发和启迪，对能力的培养和提升。
12 . 宁愿独自在大雨中奔跑，也不愿投进你那虚伪的怀抱。
13 . 他呵，是冬日里一缕阳光，却能够温暖人们的心。他呵，是大海中的一滴水，赞美雷锋的话语。
14 . 接过雷锋班，继续奔前方。全心全意为人民，青春无悔做贡献。忠于事业放光芒，立场坚定爱不忘。愿做一颗螺丝钉，永不生锈站好岗。3、5学习雷锋好榜样。
15 . 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
16 . 大公无私，全心全意为人民服务，忠于**忠干党，做**的罗丝钉。
17 . 学习雷锋，不要刻意地把雷锋精神上升到道德圣境的高度，而应该用最平实的态度理解雷锋精神。
18 . 雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
19 . 微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。
20 . 短信无需合情合理，但需真心真意；祝福无需常常联系，但需挂记挂心里。一条温暖的关怀送给你：下雨天气凉，注意加衣！
