1 . 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
2 . 语言犹如枝叶，行为犹如果实。
3 . 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
4 . 以诚取信心灵美，依法循规事业兴。
5 . 强者容易坚强，正如弱者容易软弱。
6 . 知识就是力量，努力才会进步。
7 . 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
8 . 你知不知道，从此以后，你有如花美眷伴身旁，我却只剩似水流年走四方。
9 . 这世间最残忍的爱，不是得不到，而是已失去。
10 . 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
11 . 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
12 . 我不害怕面对每一个清晨，即使有哀愁，但又是新的一天。
13 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
14 . 吾日三省吾身：为人谋（事）而不忠乎？与友交而不信乎？传不习乎？
15 . 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
16 . 我不怕他不爱我，却怕他所爱之人，并非良人。
17 . 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
18 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
19 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20 . 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
