1 . 关心别人才是真正关心自己；帮助众生，你自己就得到大福报。世间人不懂，用尽心机要去偷、要去骗、去赌、去抢，所以你永远很痛苦。但是有福报的人，他只是在想如何帮助别人，他自然有那个福报。
2 . 你每天都有进步！
3 . 生命正因为风雨而变得精彩。
4 . 你一定是个人生的强者。
5 . 你已经很努力了，别急，自信点！
6 . 多一分踏实，少一分空虚；多一分清静，少一分烦恼。
7 . 生命有其机缘以及好运和坏运，但是这并不代表环境能决定一个人的生命。我们在生命中都会遇到困难，但是能够以欢笑的态度面对逆境的人，不但会战胜逆境，也会更有智慧。有时候，面对问题的最好方式就是微笑面对。
8 . 智慧是属于运用它的人，而不是属于拥有它的人；生命的真义不在于学多久，而是在于体悟了多少。
9 . 不尊重学生，就是不尊重自己。
10 . 你今天做了不少事啊！
11 . 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
12 . 真让我感到快活啊！
13 . 一个人读书读多少还是其次，你这个人走到那里，会不会给人压力。如果没有给人压力，快乐，微笑甚至主动帮忙他人，那么你就是一个受欢迎的人。佛法的重点就是快乐、自在，进一步给这世界带来快乐自在。从今天开始做一个快乐自在的人。
14 . 没有一个孩子没有获得过成功，只是他们常常没有被告知“你成功了”。老师请不要吝啬您的认可，您的一个字或许是学生一生获得成功的动力。
15 . 让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
16 . 学高身正勤为师，师生同心铸新人。教学相长换位思，要创教育新成功。
17 . 我很感激你的帮忙！
18 . 下决心每天都要表现出同情心，就算只是对陌生人展现一个真诚的微笑也可以。想到这一天所做的一件善事，不论是多么小的事，都知道自己的生命往前迈进了一步。
19 . 诚信、公正、无私地对待每一个学生；尽心、尽力，尽职地培育每一株幼苗。
20 . 拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
