1 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2 . 择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
3 . 人之所以平凡，在于无法超越自己。
4 . 我们害怕岁月，却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思，许多人却正在生死之间挣扎。甚么时候，我们才肯为自己拥有的一切满怀感激？
5 . 我一直认为人是慢慢变老的，其实不是，人是以瞬间变老的。
6 . 我以为我逗你笑你就会喜欢上我，但是我居然输给了能让你哭的人。
7 . 当我痛苦地站在你的面前，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空。
8 . 爱情，本该甘于平淡，却又不平淡；本该甘于平凡，却又不平凡。不再去想从前，不再执念曾经。
9 . “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
10 . 心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
11 . 一个成熟的人往往觉察可以指责的人越来越少，人人都有他的难处。
12 . 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。
13 . 其中有几个自认为出类拔萃的年轻中层领导，曾先后试图替她弥补个人生活的“不幸”，结果发现不幸的是他们自己。
14 . 我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。
15 . 一个人要活得有意思，不仅是吃好的和穿好的，还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。
16 . 人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
17 . 改变自己，是自救，影响别人，是救人。
18 . 有种遗憾叫唯美；有种挽留叫虚伪；有种放手叫重来；有种道别叫不舍；有种回忆叫遗留；有种名字叫如梦；有种风叫流逝；有种泪叫拾忆；有种距离叫转身；有种味道叫幸福；有种感觉叫心痛；把爱幻化成海般的思念。把过去定格为亘古不变的画面。
19 . 也许每一个男子全都有过这样的两个女人。娶了红致瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是窗前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
20 . 恨别人，痛苦的却是自己。
