1 . 无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
2 . 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
3 . 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。
4 . 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
5 . 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。
6 . 成功永远属于那些爱拼搏的人。
7 . 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
8 . 美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。
9 . 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
10 . 世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。
11 . 大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。
12 . 君子如玉，他丰富，内敛，温情，善良，因而高贵。
13 . 意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
14 . 梦想是沙漠中的绿洲，梦想是高山上的流水，梦想是雨露阳光，梦想是照亮人生旅途的灿烂明灯。不管前面的路途有多么遥远远，不管前面的高山有多么险峻，不管前面的河流有多么湍急，只要梦想在闪光，你前行的步履就一定会坚实而轻盈。
15 . 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
16 . 机会永远留给有准备的人！
17 . 感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才感受得到。
18 . 虽然过去不能改变，未来可以。
19 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
20 . 审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。
