1 . 不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。
2 . 学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。
3 . 晴空万里：晴空：晴朗的天空。形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。
4 . 山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。
5 . 想你的感觉好比：炒菜没放盐，苹果不太甜，逛街忘带钱。有空时会想你，实在抽不出空我就……什么都不做，光想你！
6 . 春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。
7 . 千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。
8 . 世界上最残忍的事，不是没遇到爱的人，而是遇到却最终错过；世界上最伤心的事，不是你爱的人不爱你，而是他爱过你后，最后却不爱你。
9 . 藏尾诗：金秋有感，难忘师恩，今日之我，源于我师。
10 . 教诲如春风，师恩似海深。
11 . 大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
12 . 有一缕阳光，为你照亮；有一颗明星，为你闪烁；有一片云彩，为你飘荡；有一朵鲜花，为你开放；有一眼清泉，为你流淌；有一份爱情，为你奉献。
13 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
14 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
15 . 照映人生，高尚品德修养；感恩我师，学识惠及终身。
16 . 捧着一颗心，不带半根草去。
17 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
18 . 和谐、美好、恬静……方才感到如此多的形容词，却也不够形容您的美丽——大自然！多想拥抱你！这样诗情画意，这样安天祥和，这样平凡朴素，这样……原始的你，纯净的你，天然的你，空灵的你……这是九零后，二零后缺少的，我要拥抱你，永远沉醉于你甜美的怀抱中，过着没有世俗的喧嚣的日子。
19 . 一方沃土培育万千学子，两支粉笔书写智慧人生。
20 . 我爱你，可是我不敢说，我怕我说了，我马上就会死去，我不怕死，我怕我死了，再没有人像我一样爱你！
