1 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
3 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
5 . 如果，如果能够重回16岁，我多希望，我们这一群人，从开始便未曾相识。
6 . 我相信你，以后你会遇到更好的少年，与你人生一场，长乐未央。
7 . 有人想攀的高枝，无非是别人不想下的台阶。
8 . 尽管记忆再悲伤，我却笑着，不愿遗忘
9 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
10 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
11 . 我看到了自己的心像玻璃一样碎了满地，我光脚狠狠地踩在上面。
12 . 因为得不到，心底始终会怀着那份雾里看花，水中望月的美好。而已失去，却会成为心口一个无法弥补的大洞，只要风一吹，就会空荡荡地疼痛起来。这样的疼痛，叫做伤口。伤口会在以后每个不管是希望还是失望亦或是绝望的夜晚，隐隐作痛。
13 . 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
14 . 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
15 . 拥抱是最疏远的距离，因为你永远无法看清对方的脸。
16 . 相爱时，我们总是拼尽全力地想给对方温暖；不再爱时，我们连多余的“再见”都吝啬得不想说一句。
17 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
18 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
19 . 我们已经分开了。所以，不管我遇到怎样的困难，都不能再想到他。
20 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
