1 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
2 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
3 . 我们的古人又造出了一种难到可怕的一块一块的文字；但我还并不十分怨恨，因为我觉得他们倒并不是故意的。然而，许多人却不能借此说话了，加以古训所筑成的高墙，更使他们连想也不敢想。现在我们所能听到的不过是几个圣人之徒的意见和道理，为了他们自己；至于百姓，却就默默的生长，萎黄，枯死了，像压在大石底下的草一样，已经有四千年！——鲁迅《阿Q正传》
4 . 意居笔先，形随法立。
5 . 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
6 . 当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。生命的泥委弃在地面上，不生乔木，只生野草，这是我的罪过。——鲁迅《野草》
7 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
8 .
We cannot always build the future for our youth, but we can build our youth for the future generation.
9 . 只要努力，你就能成为你想成为的人。
10 . 学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。
11 . 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
12 . 欲知后笔起，意在前笔止，明乎此，则笔笔呼应，字字接贯，前后左右，自能一气相生矣。
13 . 人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在终点回望，我走出了一条属于我的人生之路。——鲁迅《朝花夕拾》
14 . 我愿意这样，朋友——我独自远行，不但没有你，并且再没有别的影在黑暗里。只有我被黑暗沉没，那世界全属于我自己。——鲁迅《野草》
15 . 山无棱，夏雨雪，冬雷震震，江水为竭，天地合，才敢与君绝。——琼瑶《还珠格格》
16 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
17 . 即使他内心是善良的,但他依然是一个悲剧的制造者.我不能保证我今天帮他,是不是帮他在开始另外一个悲剧,所以我不能帮他。——琼瑶《情深深雨蒙蒙》
18 . 我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字“吃人"！——鲁迅《狂人日记》
19 . 谁没有耐心，谁就没有智慧。
20 . 书桓走的第一天，想他；书桓走的第二天，想他想他；书桓走的第三天，想他想他想他。——琼瑶《情深深雨蒙蒙》
