1 . 知识之于精神，一如健康之于**。
2 . 知识胜过金银。
3 . 消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
4 . 以史为鉴知兴衰以人为镜明得失。
5 . 静心的做老师，尽心的教学生。
6 . 机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。
7 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
8 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
9 . 做人做事做人事，为人为民为人民。
10 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
11 . 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
12 . 科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适
13 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
14 . 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
15 . 怀疑是知识之钥。
16 . 金窝银窝不如自家草窝。
17 . 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
18 . 我们不能在生命的长河中垂钓，却可以将对苦难的诘问化为觅渡的力量。在死亡与重生之间，我们必定得承受命运暴虐的毒箭。既然如此，我们何不咬牙坚持忍受我们要受到痛苦。如果要将生命的酒杯打湿，我宁愿用自己的眼泪。
19 . 活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。
20 . 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
