1 . 当童年的记忆，一步步变的模糊与遥远，当心头的感觉，一点点变的无奈和麻木，当我们站立在这车水马龙的街头，心头也会浮起一丝孤寂与凄凉。环顾四周，你是否感到了无助与温情，你是否感觉到不远处，有些人，你非常熟悉，这些人，就是与你一生相伴，一路走来的朋友，这其中有一个清瘦的身影，那就是我。
2 . 有些人说什么都无所谓，有些人一句话就伤到你。
3 . 记忆深处，那片海一直很蓝很蓝。我知道，你终会读懂我的缄默。被风烟斑驳的光阴，在一笺经年的水墨里氤氲着静好。侧耳，听见你来过的风声。那么，就让我迎风把你写进暗香浮动的篇章。相约，淡淡行走，尝尽人生百味。让爱意在时光里流淌，一直流向你的方向……
4 . 一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
5 . 人生百味，酸甜苦辣都要尝遍。失恋只是其中一味，再苦有黄连苦么？你一辈子吃几次黄莲？人到了一定年龄风花雪月就自动免疫，趁着还有感觉为什么不体验一下悲悲戚戚？
6 . 有始有终是做人的准则，感情是人生的一部分，所以一样该有终。
7 . 我们今天的生活是三年前抉择的，我们三年以后的生活就是今天抉择的。
8 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
9 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
10 . 生活中不断地有人离开和走来，敞开你的心扉，也许前方有你更心动的人等着走进你的生活，千万别错过了。
11 . 天变、地变，情不变，给予你我所有的爱，是我前世、今生、来世最幸福的事。
12 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
13 . 求人不如求己这句话永远是不会错的。
14 . 不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞，孤独的感觉如此之重，是因为想你太深。
15 . 没有哪种教育能及得上逆境。
16 . 看着你的头像是彩色的，总期待着我这里出现你头像的抖动，但是只是期待而已。
17 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
18 . 没有目标的人永远为有目标的人去努力。
19 . 勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
20 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
