1 . 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
2 . 请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。
3 . 人人都有困难的时候。在别人有困难的时候，我们应当义不容辞地帮助别人。对残疾的同学，我们要特别关心，因为他们生活都不能自理。
4 . 情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
5 . 一个人有再大的权力、再多的财富、再高的智慧，如果没有学会去关怀别人、去爱别人，那他的生命还有多少意义呢！
6 . 坚强是一种源自于内心的巨大力量，但是，如果不能找到内心力量的源头，人所表现出来的“坚强”有时只是一种“伪装”。
7 . 积土为山，积水为海：把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海。比喻积少成多。
8 . 鱼对水说我感激你，因为你给了我生命；水对鱼说我感激你，因为你给了我生机。
9 . 会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。
10 . 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
11 . 再清香的花离不开泥土的哺育，最高傲的叶子忘不了树根的恩情。
12 . 陆海潘江：比喻文才很大。
13 . 艰难曲折，无忘感恩，只为日落的背后正酝酿一轮新的黎明。
14 . 学会怀抱感激，才会有人生的信念，生命的动力。
15 . 感激是发自内心的真挚，不是表面的虚伪。
16 . 排山倒海：排：排开；倒：翻倒。推开山岳，翻倒大海。形容来势猛，力量强盛，声势浩大。
17 . 大海捞针：在大海里捞一根针。比喻极难找到。
18 . 怀抱感激，是真诚与心的交流；怀抱感激，是真善美与丑恶的牵手；怀抱感激，是强大与弱小的坦诚；怀抱感激，永怀一颗感恩的心。
19 . 海晏河清：黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。
20 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
