1 . 谁的笔下能盛开一朵朵雪莲，却画不出双曲线的对称轴。
2 . 没有步调一致的停顿，也没有整齐划一的重新开始，因为别人没有停步，所以你也不敢放松。
3 . 我要微笑着面对整个世界，当我微笑的时候全世界都在对我笑。
4 . 师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
5 . 当理想离你越来越近，只要再奋斗一下，踏实的再走一步，实现理想的人就是成功的人，成功的人一定曾真心实意的对待过自己的理想，并且为了实现这个理想他可能通过精心策划，反复的磨练自己的心理承受能力与各方面的防御力。
6 . 在你的闲暇时间，努力接近乐观的人，观察他们的行。通过观察，你能培养起乐观的态度，乐观的火种会慢慢地在你内心点燃。
7 . 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
8 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
9 . 真是长江后浪推前浪，一代更比一代浪啊。
10 . 那些突然出现在我们生活里的人，从来都不是等你准备好才出现的，那都是惊喜。
11 . 开心多一点，心情好一点，心态宽一点，***少一点，名利淡一点，幸福多一点，一点一点积累人生靓点：人生不过起点到终点，何不开心快乐点？
12 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13 . 老老实实做人，认认真真教书。
14 . 爱情的意义本就是两个人在一起，扭转命运的手腕。
15 . 而懦弱的我，只配站在旁边，默默地观赏一场与我无关的花开。
16 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17 . 你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解;而知识为着要生活，而忙于自我寻求。
18 . 我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。
19 . 你知道，差一点儿没得到，会令人不忿，而差得很远，就会令人平静，所以，我平静，他激动。
20 . 每一件事都要用多方面的角度来看它。
