1 . 举足为法：形容人的行为高尚，为后人所效法。
2 . 献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
3 . 生命犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变的枯黄，但他的叶脉还是那么清晰可见。
4 . 心如铁石：心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。
5 . 不迁怒，不贰过。
6 . 老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
7 . 方圆难周，异道不安：周：调和，方和圆难于相互通融，**道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
8 . 关爱别人就是仁慈；了解别人就是智慧。
9 . 前程万里：前程：前途。比喻前途远大，不可限量。
10 . 霁月光风：指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
11 . 人年轻时都是在用加法生活，但是到一定层次时，要学会用减法生活。你的心灵如果被所得堆满，最后就会累于得。
12 . 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
13 . 父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。
14 . 廉顽立懦：指高尚的节操可以激励人振奋向上。
15 . 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
16 . 百工居肆以成其事。
17 . 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
18 . 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
19 . 斯人也而有斯疾也。
20 . 无名英雄：姓名不为世人所知的英雄人物。
