1 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
2 . 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
3 . 允许孩子玩各种废弃物。
4 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
5 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
6 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
7 . “磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
8 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
9 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
10 . 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
11 . 让孩子独立思考问题。
12 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
13 . 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
14 . 基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
15 . 父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
16 . 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
17 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
18 . 要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
19 . 让孩子做他力所能及的事情。
20 . 对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
