1 . 毕业，一瞬间的事，好快，快的我还没反应过来就已经完了。
2 . 如果说强大的统治者造就了最初的奴隶，而奴隶自己的怯懦永远使他们当奴隶。
3 . 你为何，还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。
4 . 不运用社会的力量，便是无能的教育；不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校，就会自然而然地去运用社会的力量，以应济社会的需求。——陶行知
5 . 男儿七尺之躯，顶天立地，何如开口向人道个求字？——顾宪成
6 . 美人才调信纵横，我亦当筵拜盛名。一笑劝君输一着，非将此骨媚公卿。——龚自珍
7 . 每个人都是独立的个体，喜不喜欢很重要么？我们活着不是为了讨好别人，做自己就好。
8 . 最疼是疼是原谅，是黑的黑是绝望。
9 . 我之所以说法律的对象永远是普遍性的，是因为法律考虑的是臣民的共同体和抽象的行为，而不是个别人和个别的行为。所以，法律可以规定各种特权，但是却不能把这种特权明确赋予任何一个人；法律可以把公民划分为若干等级，甚至规定各个等级的资格和权利，但是却不能规定个人是属于哪个等级的；法律可以确立一种王朝**和一种世袭的继承制，但是却不能选定国王和王室。总之，立法权利中没有与个别对象有关的职能。
10 . 多少人，提剑纵马，说诗酒趁年华，可知年华只是弹指一刹。
11 . 一滴泪的滑落，需要多长时间？泪落无言，跌落一地的碎片。
12 . 想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了！
13 . 众少成多，积小致拒，故圣人莫不以掩致明，以微致显。——董仲舒
14 . 儒家为什么统领中国几千年？用个新词，那就是儒家历代坚持“反邪教”的立场。——孔庆东
15 . 就像巷子里的野猫，给过再多甜头，也只是匆匆而过似路人。
16 . 立法的力量就应该总是倾向于维持平等，因为事物的力量总是倾向于摧毁平等的。
17 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
18 . 爱你不行，不爱你也不行，还是爱你。
19 . 我一直在关注你，用一切你知道或不知道的方式...
20 . 教以济养，养以行教，教者养也，养者教也。——颜元
