1 . 当人们一旦遇到自己寻找的人时，心中将会充满惊讶和喜悦之感。如果找的时间越长，越难找，这种心情就会越激烈。
2 . 斑驳陆离：斑驳：色彩杂乱；陆离：参差不一。形容色彩纷杂。
3 . 被特别在乎的人忽略，会很难过。而更难过的是，你还要装作不在乎。
4 . 一个人要懂得感激报恩，那么他才是世界上最幸福的人。
5 . 献出自己的一片爱心，让你的心灵充满爱，让世界充满爱，让爱漫散在世界的每一个角落。
6 . 百年轮回千年等，他世不做陌路人。物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。
7 . 无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
8 . 万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。
9 . 走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。
10 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11 . 谁也不要给自己留遗憾。跟着我干我就带着你赚，不跟我干我就赚给你看。
12 . 黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。
13 . 奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。
14 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
15 . 白浪掀天：形容风大浪高。唐·白居易《风雨晚泊》诗：「青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。」
16 . 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
17 . 一条古老的石板小路，像条瘦弱的长虫，时而爬过重重起伏的丘陵，时而蜿蜒在绿水悠悠的河边。
18 . 下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放，我沉浸在花的世界里。
19 . 寻花觅柳：原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。
20 . 生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时就应不惜性命。
