1 . 人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。
2 . 生命的真谛不在于呼吸的次数，而是那些令你无法呼吸的时刻。
3 . 枕搁丹青，瑶琴抚遍回首萧萧烈风***，落燕还古榻。我欲挥剑断天涯，只为换你一笑如桃花。
4 . 后来我回忆青春，全都是你的模样再无他人。
5 . 当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。
6 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
7 . 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
8 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。
9 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
10 . 毕业几年的你，是否经常会怯场或是感到没有底气？此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
11 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。
12 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。
13 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
14 . 生活中每一件事情都因为您的态度而决定。认真对待每一件事情，您的生活和工作才可能健康和顺利，一切困难都在您的眼前化为过眼云烟，不知不觉中，态度决定了一切。
15 . 浮华一生，淡忘一季，空有回忆，打乱缠绵。
16 . 命运，是一个很飘渺的东西，有人相信命运，走到了塔顶，或者坠落到崖底。有人想逆天改命，但成功的几率，与中六合彩一样，但有了毅力，终有那么一天，前方，不再是灰色的雾。
17 . 是人都有惰性，这是与生俱来的，但是我们后天可以改变这种惰性，谁改变的越多，谁就越成功。
18 . 很多失败不是因为能力有限，而是因为没有坚持到底。
19 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
20 . 师者，所以传道、授业、解惑者也。
