1 . 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
2 . 船到桥头自然直。
3 . 上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。
4 . 高效的未必是高效课堂，但高效课堂一定是高效。
5 . 每一位学生都要发展，但不必求一样的发展；每一位学生都要提高，但不必是同步的提高；每一位学生都要合格，但不必是相同的规格。
6 . 没有课堂教学层次的深化改革，就不可能有新课程真正的实施，素质教育和教学改革的目标就不能真正实现。
7 . 为什么欢乐易与人分享，悲伤却只能独自品尝？
8 . 山步溪桥又早秋，飘然无处不堪游。——陆游《秋思》
9 . 展示的机会和性命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。
10 . 两桨桥头渡。
11 . 云气横开八阵形，桥形遥分七星势。——《畴昔篇》骆宾王
12 . 待入天台路，看余度石桥。——《灵隐寺》宋之问
13 . 过河拆桥
14 . 洛阳宫阙照天地，四面山川无毒气。谁令汉祖都秦关，从此奸雄转相炽。——《天津桥》刘叉
15 . 明确开卷未必有益，拒绝没有力量的知识，追求科学全面的发展。
16 . 除了自己，任何人都无法给你力量。
17 . 能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。
18 . 新课堂有三个关键词：差异、展示、合作。新课堂有三性：主动性、生动性、生成性。“自主学习、合作探究、交流展示、达标测评”是新课堂倡导的教学流程。
19 . 洛桥将举烛，醉舞拂归鞍。——张说《东都酺宴四首》
20 . 教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……
