1 . 鱼对水说我感激你，因为你给了我生命；水对鱼说我感激你，因为你给了我生机。
2 . 欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
3 . 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
4 . 用爱去感动残疾的孩子，让他们自强不息；用心去帮助残疾的孩子，让他们燃起生命之火。
5 . 那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮助？
6 . 当人们一旦遇到自己寻找的人时，心中将会充满惊讶和喜悦之感。如果找的时间越长，越难找，这种心情就会越激烈。
7 . 眼泪洗面：形容忧愁悲伤，泪流满面。
8 . 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
9 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10 . 痛心入骨：形容伤心到了极点。
11 . 用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
12 . 悲喜交切：悲伤和喜悦的心情交织在一起。
13 . 有感人肺腑的感激之情，不如有默默的感激之行。
14 . 人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。
15 . 帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。
16 . 昼慨宵悲：慨：慨叹。白天慨叹，夜晚悲戚。形容心情十分烦闷。
17 . 大汗涔涔：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
18 . 抱璞泣血：比喻怀才不遇，伤心悲痛。
19 . 心奓体泰：奓：通“侈”，放逸；泰：安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。
20 . 百年轮回千年等，他世不做陌路人。物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。
