1 . 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
2 . 要给学生一碗水，自己得有一桶水。
3 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
4 . 有才智的学生，总是力图超过他的先生。
5 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
6 . 爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。
7 . 师严道尊，教乃可施。
8 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。
9 . 耳朵是先长的，力大却数角。
10 . 教不严，师之惰。
11 . 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
12 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
13 . 得师不真传，学会也枉然。
14 . 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
15 . 师者，传道授业解惑者也。
16 . 有状元徒弟，没有状元师傅。
17 . 人生在勤，不索何获。
18 . 自己只学二步半，怎教学生三步走？
19 . 不能超过师傅的徒弟是不幸的。
20 . 凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。
