1 . 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。
2 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
3 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
4 . 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
5 . 智者乐水，仁者乐山。
6 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
7 . 踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
8 . 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
9 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
10 . 教育是国家的主要防御力量。
11 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
12 . 名副其实的教育，本质上就是品格教育。
13 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
14 . 老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
15 . 要么不做，做就做好。
16 . 蚁穴虽小，溃之千里。
17 . 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
18 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
19 . 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
20 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
