1 . 人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
2 . 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
3 . 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
4 . 老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
5 . 人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉
6 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
7 . 劳动教学里——还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
8 . 老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
9 . 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
10 . “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。——鲁迅
11 . 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦
12 . 老师像梯子，帮助我们登上知识的**。
13 . 老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
14 . 劳动是最可靠的财富。——法国
15 . 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
16 . 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
17 . 懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林
18 . 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
19 . 科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑
20 . 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
