1 . 人生就像掌纹，虽然弯弯曲曲，但却永远掌握在自己手中。
2 . 心至苦，事至盛也。
3 . 惟正己可以化人，惟尽己可以服人。
4 . 与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
5 . 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！
6 . 从人可羞，刚愎自用可恶。不执不阿，是为中道。寻常不见得，能立于波流风靡之中，最为雅操。
7 . 每天坚持一点，每天加油一次，每天鼓励一次，每天渴望一次，每天幻想一次！
8 . 省事是清心之法，读书是省事之法。
9 . 育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
10 . 学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
11 . 人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。
12 . 凡事须逐日检点，一日姑待后来补救，则难矣。
13 . 凶德致败者约有二端：曰长傲，曰多言。
14 . 就一年，拼搏成功了，以后50年跻身上层社会。懈怠失败了，像农民工一样，一个月一两千，面临耻辱。
15 . 我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
16 . 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
17 . 用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
18 . 良好的个性胜于卓越的才智。
19 . 男儿自立，必须有倔强之气。
20 . 圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。
