1 . 大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
2 . 最爱的，是要放在天边一辈子惦念的。
3 . 我相信你，以后你会遇到更好的少年，与你人生一场，长乐未央。
4 . 一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
5 . 能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。
6 . 稻穗越满，越是低头，人越是成功，便越懂得谦虚。谦虚是一种姿态，一种睿智。谦虚，不仅是修养的体现，也是生存发展的策略。
7 . 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
8 . 昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。
9 . 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
10 . 有时候，你也会看到她的严厉，其实那只是她的武装，是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人，老师也不例外。老师的脸上曾经在发怒中变得通红，在严厉中会有一种隐约的憔悴。
11 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
12 . 这世间最残忍的爱，不是得不到，而是已失去。
13 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
14 . 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
15 . 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
16 . 我们已经分开了。所以，孤单时我不能要求他送我回家，情人节也不能再企图收到他的花。
17 . 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
18 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
19 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
20 . 一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。
