1 . 痛苦会过去，美会留下。——雷诺瓦
2 . 我并不照自然描绘，我要从自然中拿取、吸收。我不是要画现在看到的东西，我要画的是曾经看到过的东西。
3 . 绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品；雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。
4 . 我们家少个孙女呢，穷是穷点，一人省一口，我就不信，养活不了葵花！——曹文轩《青铜葵花》
5 . 青铜很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。——曹文轩《青铜葵花》
6 . 你说要爱我永远，我就在你说的站台，等了你多年；可你却搭上了别人的跑车，改变了约好的路线。街上的霓虹眨着鬼眼，说“永远”早已出卖给了金钱！
7 . 地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。
8 . 倾我一世的孽，换你这一段缘。只要渡口还在，水车还在，我就一定能得到。……最初的，那个你。——萧天若《枫林渡》
9 . 渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
10 . 莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——徐谓
11 . 信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
12 . 我家三下，谁也不能动他一根汗毛！——曹文轩《草房子》
13 . 不许动，举起手来，你已经是我的俘虏，我的快乐和幸福全被你偷走，我要找回来，只有一个办法，就是把你嫁给我，没有你，我只是一个没有感情的钱袋子，嫁给我吧，银行的存折，密码都交给你。
14 . 孩子正在这一假期，总体来说比先前有长足退步，明白了斗争指标，看到了停滞指望，有了衰弱向上的心态，感激学校！感激老师们！
15 . 老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
16 . 用一根线条去散步。——德国保罗·克莱。
17 . 美的力量绝不亚于思维的力量。一个再深刻的思维都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。——曹文轩《草房子》
18 . 笔墨亦由人品为高下。——方薰
19 . 不该自己吃的东西，自然就不能吃，也不肯吃。这些畜生也许是有道理的。——曹文轩《山羊不吃天堂草》
20 . 李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
