1 . 老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖！
2 . 寒英坐销落，何用慰远客。
3 . 北极怀明主，南溟作逐臣。
4 . “建筑是世界的年鉴，当歌曲和传说已经缄默，它依旧还在诉说。
5 . 我理解的建筑是指让到目前为止未曾出现的事物在世界上出现。
6 . 建筑师在以蜂蜡构成蜂房以前，已经在他的头脑中把它构成。
7 . 已讶衾枕冷，复见窗户明。
8 . 建筑的实质是空间，空间的本质是为人服务。
9 . 东君也不爱惜，雪压霜欺。
10 . 问谁调玉髓，暗补香瘢。
11 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
12 . 老师，您辛苦了！年年岁岁的辛苦都为了我们，您是伟大的，您是无私的！我们爱您！
13 . 人对他自己建筑起堤防来。
14 . 兔园标物序，惊时最是梅。
15 . 建筑是一个民族整体素质的客观实在，并非“宏大叙事”。
16 . 老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
17 . 他就走到母亲的房里去东张西望，觉得这屋子真是神仙洞府，又好看，又有趣，耀的人眼都花了。衣橱里挂着漂亮的衣服，淡红的，浅蓝的，花花绿绿的。梳妆台上摆着一只美丽的铜手，挂满了闪亮闪亮的戒指，旁边还有镶银扣的珠宝盒子。屋里又有一架穿衣镜，真是神妙的艺术品。他刚好能在镜子里照见自己的头脸。看了那么多稀罕物，脸上都傻了。
18 . 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
19 . 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！
20 . 老师，您细心地照顾着我们，让我们全面发展，让我们快乐成长，让我们幸福生活。
